CO SŁYCHAĆ W WESOŁYCH STONOGACH
NASZE PLANY NA PAŹDZIERNIK
04.10 - Światowy Dzień Zwierząt
08.10 - SADZIMY WRZOSY I CEBULKI WIOSENNYCH KWIATÓW -
realizacja Przedszkolnego Budżetu Obywatelskiego
prosimy przynieść rękawiczki jednorazowe
12.10 - DZIEŃ DZIEWCZYNEK - wspólne zabawy
14.10 - DZIEŃ EDUKACJI NARODOWEJ czyli ŚWIĘTO WSZYSTKICH PRACOWNIKÓW PRZEDSZKOLA
uroczystość ogólnoprzedszkolna
15.10 - ŚWIATOWY DZIEŃ MYCIA RĄK - zajęcia z zakresu higieny
16.10 - wyjście do Biblioteki - "spotkanie" z ciekawą książką
21.10- ZMIANA TERMINU 23.10 (PIĄTEK) - ŚWIĘTO DRZEWA - prosimy o ubranie dzieci w kolorach jesieni30.10 - DZIEŃ DYNI - prosimy o ubranie dzieci w kolor pomarańczowy
Konkurs Rodzinny na ,,Najpiękniejszą Dynię”- prace dzieci z niewielkim udziałem rodziców
(prace konkursowe przynosimy do 26.10)
Tydzień I: Jesień w naszej okolicy
Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne (cele ogólne)
- doskonalenie umiejętności dostrzegania zmian w przyrodzie i pobudzanie do wyrażania emocji związanych z tymi zmianami, kształtowanie umiejętności poszukiwania nowych doświadczeń, wdrażanie do swobodnego wyrażania emocji na forum
- wprowadzenie litery „o, O” na podstawie wyrazu „owoc”, rozwijanie umiejętności rozpoznawania jesiennych owoców z polskich sadów i utrwalenie znajomości ich nazw, doskonalenie umiejętności wypowiadania się na zadany temat, wdrażanie do inicjowania zabaw w grupie
- utrwalenie znajomości zasad poruszania się w przestrzeni publicznej, doskonalenie umiejętności odczytywania znaków, rozwijanie umiejętności określania stron lewej i prawej, wyrabianie nawyku uważnej obserwacji otoczenia podczas spaceru
- utrwalanie znajomości nazw owoców rosnących w polskich sadach i ogrodach, wspomaganie integracji sensorycznej, kształtowanie umiejętności wykorzystania owoców w jadłospisie, wdrażanie do zdrowego odżywiania
- aktywizowanie twórczego myślenia, kształtowanie wrażliwości dziecka w kontakcie ze sztuką, kształtowanie umiejętności podążania za prowadzącym, doskonalenie orientacji w przestrzeni, rozwijanie poczucia rytmu, kształtowanie umiejętności reagowania na sygnał
Tydzień II. Zwierzęta jesienią
Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne (cele ogólne)
- propagowanie wiedzy przyrodniczej, zapoznanie z zasadami bezpieczeństwa w kontakcie ze zwierzętami leśnymi, kształtowanie postawy szacunku wobec świata zwierząt
- zapoznanie z obrazem graficznym litery „a, A”, wzbogacanie wiedzy o świecie przyrody, kształtowanie umiejętności wyrażania swoich myśli pełnymi zdaniami
- wprowadzenie liczby 1, doskonalenie spostrzegawczości i kształtowanie umiejętności liczenia, rozwijanie umiejętności odczuwania radości z gromadzenia nowych doświadczeń matematycznych
- poszerzanie wiedzy ogólnej na temat zwierząt, kształtowanie umiejętności określania kierunków względem siebie, rozwijanie wrażliwości na piękno świata zwierząt
- rozwijanie wyobraźni, kształtowanie umiejętności dostrzegania bogactwa różnorodności w świecie przyrody, kształtowanie umiejętności czerpania radości z uczestnictwa we wspólnych zabawach
Tydzień III. Pogoda w kratkę
Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne (cele ogólne)
- kształtowanie umiejętności rozmawiania o emocjach, zapoznanie ze sposobami radzenia sobie z nudą, doskonalenie umiejętności samodzielnego szukania rozwiązań trudnych sytuacji
- kształtowanie słuchu fonemowego, zapoznanie z małą i wielką drukowaną literą „m, M”, doskonalenie umiejętności współpracy
- kształtowanie umiejętności tworzenia par i dwuelementowych zbiorów, zapoznanie z graficznym zapisem liczby 2, uświadomienie korzyści płynących z grania w różnego rodzaju gry
- kształtowanie umiejętności przeprowadzania obserwacji przyrodniczych, zapoznanie z różnymi rodzajami zjawisk atmosferycznych, rozbudzanie ciekawości poznawczej, przełamywanie nieśmiałości społecznej
- kształtowanie wyczucia estetyki, utrwalanie znajomości piosenki oraz rodzajów pogody, doskonalenie pamięci i koncentracji
Tydzień IV. Zdrowie na talerzu
Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne (cele ogólne)
- kształtowanie umiejętności wyrażania emocji, zapoznanie z uczuciem smutku, zachęcanie do poszukiwania sposobów na radzenie sobie z trudnymi emocjami
- kształtowanie umiejętności głoskowania, zapoznanie z małą i wielką drukowaną literą „t, T”, doskonalenie umiejętności dbania o własne zdrowie
- zapoznanie z graficznym zapisem liczby 3, kształtowanie umiejętności przeliczania, zapoznanie z monetami o wartości 1 zł i 2 zł, doskonalenie umiejętności stosowania zwrotów grzecznościowych
- kształtowanie umiejętności wyróżniania podziemnych i nadziemnych części roślin, utrwalanie znajomości nazw jadalnych części roślin, doskonalenie umiejętności współpracy
- kształtowanie umiejętności głoskowania, zapoznanie ze sposobem przygotowywania soku ze świeżych warzyw i owoców, doskonalenie umiejętności plastyczno-technicznych